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越南的法国高等教育

2020-03-08 04:21:00 来源:工人日报

  

在20世纪初期,在“觉醒亚洲”高潮的影响和资产阶级民主运动进入越南的影响下,由潘伯洲创立的Duy Tan Hoi组织发起了东方运动。杜,让越南年轻人到日本留学。

在河内,Dong Kinh Nghia Thuc成立并活跃(1907年),逐渐成为Tonkin的主要影响力的宣传,文化改革和教育中心。

在越南中部,Duy Tan运动启动,导致组建了300所学校组织,以新的方式进行教学,旨在“普及人们的知识产权和出生后的人民”。

在这些运动和爱国阶级的影响下,法国政府不得不考虑组建大学。

印度支那大学 - 越南第一所大学

1907年,法国颁布法令,建立印度支那大学和一些大学,但实际上它是一所专业的中学。 行动时间不长,印度支那大学因为没有学生和缺乏教授而关闭。

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20世纪初在印度支那大学学习物理一小时。 纪录片图片

十多年后,法国组织了一些大学(以大学模式的名义),但仍然必须接受具有小学学历的学生,所以毕业时,学位只相当于中级水平。 在接下来的20年(1920-1939),法国升级了大学级学院,开设了贸易,文学,科学和美术等新的大学。

越南最古老的大学之一是河内医学院,成立于1902年,是一所ÉcoledeMédecine学校。 想要上学的学生必须具有共同学位(中学),接受3 - 4年的培训,并以当地医生,印度支那医生,助理医师的名义毕业。

医学院的第一次入学考试在Tonkin有121名候选人,最高标准的法语知识,15名候选人的结果。 接下来,学校招收更高质量的学生,需要全日制学士学位(高中)毕业,开始向全科医生颁发文凭。

在第二次世界大战(1939-1945)的背景下,一些大学是从大学建立或升级的。 两所医学和法学院(法学院)成为法国大学规定的大学, 为行政机关工作人员提供医疗保健人员

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锁定印度支那医生1921-1925河内医学院。 记录照片

1941年,法国建立了科学学院,培养学生获得法国科学大学等理学学士学位。 之后,法国扩大了农林学院,培训农林工程师,公立学院培养工程师和公共行政副工程师。

所有学院和大学都位于一个共同的机构,印度支那大学研究所,一个新成立的机构,指导大学和大学教育。 那些希望参加上述学校入学考试的学生必须具有学士学位或学士学位。

开设这些大学的目的是让印度支那的法国年轻人有更高的学习空间,而不是回到法国 - 这是因战争升级而被切断的。 另一方面, 法国必须在越南的知识精英中与日本竞争影响力。 扩大活动,升级大学学院在整个印度支那广泛传播。

1941年,法国为河内的印度支那大学的学生建立了一个宽敞的宿舍,将学生与日本的影响分开。

由于战争,大学不得不撤离,许多学校在西贡开设

1945年8月以后,河内的许多大学都根据抵抗力进行疏散,其余两年后仍在教学和重新学习。

1947年,西贡开始拥有医学大学的一些设施,这是法国马西亚教授担任院长的第一个名为医学和药学的设施。 第一次入学课程的结果是39名医学博士毕业生,22名助产士。 同样在今年,法律大学在西贡修复,有数百名学士和法律学习的候选人。

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西贡大学医药学院总部。 记录照片

由于复杂的政治局势,Phap放弃了印度支那大学的名称,将医学,法律和科学学院聚集到越南 - 法国混合大学研究所。 导演是法国人,副主任是越南人。 他们还在西贡开设了这个研究所的中心,因为西贡和南博省的大学学位需求相当强劲。

反过来,艺术与教育大学(在河内); 公共工程,无线电 - 电力(西贡)诞生了。 许多伟大的革命知识分子来自这些学校,如Nguyen Khanh Toan(教师),Truong Chinh(贸易)和Vo Nguyen Giap(法律)。

1954年末,河内的学校员工,设备和少数学生被转移到西贡并与现有的高等教育中心合并,移交给当局。这个城市管理,成为西贡大学研究所。

这也是越南法国教育结束的里程碑。

(责任编辑:竺稃)
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