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许多出版商不愿意参与教科书市场

2020-05-10 01:23:00 来源:工人日报

  

除了自2017年以来独家出版教科书60年(1957-2017)的越南教育出版社外,还有河内国立大学,河内教育大学,僧侣大学出版社。胡志明市和顺化大学参加这一领域。

顺化大学出版社正在与顺化教育学院合作,根据新的学校教育计划学习教科书,该计划已获得顺化大学领导的批准。

顺化大学校长Nguyen Quang Linh先生表示,教科书的编辑和出版需要很高的成本,但存在很多风险。 学校非常担心评估委员会制作的书籍会因为彼此的质量而在市场上流通和销售。 有许多学校选择教学也是一个需要考虑的问题。

为了避免感受教科书的评估和作为安抚出版商的基础,林先生说,需要一套明确的产品标准。 除了指出内容构建和方法的要求和方向之外,这套标准还必须量化纸张和字体的特定标准......

拥有一支多年撰写书籍的专家和科学家团队,顺化大学在实施整套教科书时并不担心专业性。 然而,由于这项活动的巨大风险和经济潜力不够强,顺化大学只计划在教科书中制作一些书籍。

许多出版商都急于参与出版教科书 - 越南教育出版社已将该市场独占60年。照片:Quynh Trang。

教科书目前仅由越南教育出版社出版。 照片: Quynh Trang。

文学出版社长期以来一直有参与教科书市场的想法,但到目前为止还不可能。 除文献外,该单位不具备涵盖一系列所需教科书领域的专业知识。

“教科书必须只是概念,知识内容的标准......,不接受错误。并非所有出版商都有能力参与许多专业。这就是删除独家出口政策的原因。该教科书长期以来已合法化,但尚未实施,“文学出版社主任Nguyen Anh Vu先生说。

由于经济潜力有限,Vu先生表示,另一个困难是出版商不愿意参与教科书市场。 与作者的工作人员,印刷......教科书相关的费用都很高。 来自现有出版商的所有书籍的发行必须以不同的费率向发行公司/代理商打折,具体取决于初始投资成本。

一位出版商的代表说,教育部参与编写和出版一套教科书,难以公平竞争市场份额。 学校,学生的父母习惯使用教育部的产品来确保教育部的标准,但很难选择其他教科书,尽管质量相同。 这是一个很大的风险,导致出版商怀疑过去60年来市场准入是否被垄断。

“制作教科书必须忽略盈利能力计算”

评估当前教科书的质量,河内国立大学出版社 - Pham Thi Tram主任说有好书,但很多书都是重复的知识内容,没有暗示性的信息。开放,引起学生的兴奋。

例如,过去40年的教科书教科书仅介绍了约20位老作家的作品。 与此同时,1986年的越南文学和世界文学发生了翻天覆地的变化,出现了数十部与杰出青年作家合作的新作品。 这种转变和新趋势,创意趋势,艺术......都没有在教科书中更新。

“我们希望制作一套关于知识内容的标准教科书,改变学生的思维。他们不必让他们学习,而是要搜索并能够建议新的知识发现,“电车说。

国家大学出版社的主任认为,创建一本新的,高质量的教科书是该部门需要实施的社会责任,因为它得到了河内国立大学的支持 - 环保焦点领先的科学家可以参与写书。 出版社将咨询国立大学的领导和系统的培训机构,以商定制定普通教育教科书的政策。

如果该提案获得批准,河内国立大学出版社将不会急于发行一套新书。 Pham Thi Tram主任表示,她希望通过学习和研究各国的教科书来精心准备,以确定她的教科书中使用的模型和知识。

“并不是其他出版商急于写书,我也有运行书籍的代价,占据市场主导地位。一套教科书的变化背后是思想,意识和知识的变化。因此,对于许多代人来说,制作教科书是没有必要的,无视利润计算和确定社会发展的目标,能够做得好,“电车说。

根据国立大学出版社主任的说法,制作非营利性教科书,投入社区的想法是单位参与此活动时最困难的事情。 由于制作大量图书的成本,并非所有出版商都可以投资。 另外,由于接受巨额资金的经济利益,很难避免不健康的出版商主宰市场。

有些人还有机会编辑旧教科书以创建“新”产品,然后使用基于游戏的关系供学校使用。 Tram女士认为,教科书的评估和对这个市场运作的控制需要特别注意。

关于翻修国民议会普通教育课程和教科书的第88(2014)号决议规定:实施教科书编纂的社会化,每个科目都有一些教科书。 但是,该国目前只使用教育和培训部制定的一套教科书,由越南教育出版社根据“教育法”出版。

越南教育出版社(隶属于教育和培训部)自1957年至2017年成立以来,是唯一获得出版教科书的单位。 “在过去60年中,唯一一个组织出版和出版教科书的单位导致滥用垄断地位,竞争限制和竞争促进的风险,以提高质量和减少销售价格“,青少年文化教育委员会的监测报告草案指出。

(责任编辑:商滢儒)
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